Привет!Я когда то же себя спрасила а во что же мне с сынком играть,то набрела на интересную стать.Сейчас найду её и выложу.Нам то уже 7 месяцев!
Игры для новорожденных (0-3 месяца)
Даже младенцы одного дня от роду различают голоса своих родителей. Если вы на протяжении беременности будете слегка похлопывать себя по животу и разговаривать с вашим малышом, то он научится узнавать звук вашего голоса.

Когда младенец лежит на спине, подойдите к кроватке и позовите ребенка по имени.
Продолжайте называть имя до тех пор, пока малыш не начнет поворачивать на звук голову или глаза.
Обойдите кроватку с другой стороны и снова позовите ребенка.
Нежно массируйте тельце, глядя ребенку в глаза и называя его имя.

Игра с ветерком
- Эта игра помогает малышу осознавать наличие у него различных частей тела.
- Нежно подуйте на ладони вашего ребенка. Дуйте и при этом приговаривайте нараспев: « Вот твои ладоши».
- После этого поцелуйте ладошки.
- Подуйте на другие части тела. Большинство детей очень любят, когда им АУЮТ на локти, паль­цы рук и ног, шею и щеки.

Баю-баюшки-баю
- Возьмите ребенка на руки и качайте его вперед-назад.
- Во время качания приговаривайте: «Баю-баюшки-баю, я тебя люблю».
- При слове «тебя» целуйте какую-нибудь часть тельца - голову, носик или пальчики.
- Koгдa ребенок подрастет, он снова может по­просить вас так поиграть.
- Эта игра укрепляет связь между вами и вашим ребенком.

Успокаивающая музыка
- Поставьте рядом с кроваткой малыша маленький магнитофон.
- Подберите какую-нибудь мягкую инструменталь­ную музыку или колыбельные песни.
- Музыка с повторяющейся мелодией действует на малыша весьма успокаивающе, поскольку имен­но такие звуки он слышит, находясь в чреве матери.
- Запишите на кассету шум работающей посудо­моечной машины и ставьте ее АЛЯ вашего малы­ша. Эти звуки также напоминают звуки материн­ского чрева.

Невербальные игры
- То, как мы дотрагиваемся до детей, обращаемся с ними и заботимся о них, может оказать колос­сальное влияние на их поведение, когда они вырастут. Эта игра поможет вашему ребенку почувствовать свою защищенность и безопасность.
- Напевайте эти простые слова, качая и целуя малыша:

Прижимаю и целую, я тебя люблю. Я люблю тебя, люблю.
Прижимаю и целую, я тебя люблю. Ты мой малыш, только мой.

- Можете также напевать эти слова во время пе­ленания ребенка и целовать его носик, пальчики на ручках или ножках.

Привет
- Ребенок испытывает большое удовольствие, ко­гда видит ваше лицо.
- Близко наклонитесь к малышу и пропойте ему такую песенку:

Привет, привет, я так тебя люблю
Привет, привет, потрогать тебя могу
Привет, привет, потрогать маленький носик
Привет, привет, поцеловать твой маленький носик.

- Повторяйте стишок, изменяя при этом последние две строчки, называя разные части лица: глаза, уши, веки или губы.

Куда он прячется?
- Держите перед ребенком яркий разноцветный шарф. Медленно водите им из стороны в сторону и рассказывайте, какой он красивый и яркий.
- Как только вы будете уверены в том, что малыш смотрит на шарф, медленно уведите шарф в сторону.
- Продолжайте водить его из стороны в сторону, заставляя малыша следить за ним глазами.

Внимание! Как и в любой игре, внимательно следите за признаками усталости вашего малыша и его желания отдохнуть или поиграть во что-нибудь другое.

Вот мой палец
Эта игра укрепляет детские ручки и пальчики. Держите ребенка на коленях.

- Вложите указательный палец в детскую ладошку. Скорее всего, ребенок тотчас же за него ухва­тится: это естественная реакция всех новорож­денных, рефлекс.
- Каждый раз, когда младенцу удается схватить ваш палец, хвалите его примерно такими слова­ми: «Вот это моя чудесная девочка!» или «Какой ты у меня сильный!».
- Кроме того, эта игра позволяет развивать умение следить за объектами.

Посмотри, что я делаю
- Маленькие дети очень любят смотреть на лица, особенно на лица людей, которых они любят.
- Пробуйте менять выражение лица и издавать разнообразные звуки.
- Вот несколько идей, которыми вы можете вос­пользоваться:
пойте песни, широко раскрывая рот;
моргайте глазами;
высовывайте язык;
делайте различные движения ртом;
издавайте губами различные звуки;
кашляйте или зевайте.

Игра с погремушками
- Поднесите погремушку к ребенку и тихонько ее потрясите.
- Тряся погремушкой, напевайте любую песенку (например, «Жили у бабуси...»).
- Убедившись, что ребенок обратил внимание на погремушку, медленно передвиньте ее в сторону и снова пропойте песенку.
- Передвигайте игрушку в различных направлениях и следите, как ребенок будет поворачивать голову на звуки песни. Вложите погремушку ребенку в руки и снова спойте. Маленькие дети обожают петь и позже, когда подрастут, они будут пытаться имитировать звуки, которые слышали ранее.

Игра со шляпами
Ваше лицо - это первое, что узнает ваш ребенок. Попробуйте сыграть с вашим малышом в игру со шляпами. Он будет узнавать ваше лицо, раз­вивая таким образом зрение.

- Подберите побольше шляпок и, надевая их одну за другой, приговаривайте следующие слова:

Шляпки, шляпки, шляпки, шляпки. (Медленно наклоняйте голову назад и вперед.)

у мамочки (папочки) ... (имя) есть шляпка.
…(тот же человек) нравится ... (имя ребенка),
Koгдa у ... (имя ребенка) на голове шляпка.

- Если у вас не наберется – такого количества шля­пок, повяжите на голову шарф или ленточку.

Сенсорное восприятие
- Старайтесь разнообразить ощущения вашего ре­бенка: это поможет ему в осознании самого себя и окружающего мира.
- Попробуйте тереть о ладошки малыша различ­ные ткани. Для начала отлично подойдут атлас, шерсть и махровая ткань.
- Дайте своему ребенку возможность почувство­вать разнообразные запахи. Выходите на улицу и нюхайте цветы. Понюхайте спелый апельсин.

Велосипед
- Положите малыша на спинку и двигайте его нож­ки, как будто он едет на велосипеде.
- Напевайте при этом какую-нибудь веселую пе­сенку: «Мы едем, едем, едем в далекие края...».
- Попробуйте сами придумать несложный стишок или спеть на мотив «Мы едем...»:

Крути, крути педальки
Быстрей, быстрей, быстрей.
Чудесная прогулка,
Нам вместе веселей.

Внимание! Не прилагайте усилий, если чувствуете, что малыш сопротивляется не начинайте упражнение.

Давай согнем ножки
- Положите малыша на спинку и осторожно выпря­мите его ножки.
- Когда ножки полностью выпрямлены, слегка по­хлопайте малыша по ступням.
- Он тут же подожмет пальчики и согнет ножки.
- Во время игры напевайте стишок на какой-нибудь веселый мотив:

Мы играли, мы играли,
Наши ноженьки сгибали.
Раз согнули, два согнули.
Молодцы!

- Заканчивайте стишок любым одобрительным вос­клицанием. Малыш привыкнет к нему, будет его ждать, и это делает игру увлекательней

Источник статьи: wwwu-mama.ru

Девочки, всем огромное спасибо, а томы тоже ломали голову, чем дитё занять.
До этого мы пели песни, читали стишки, смотрели картинки, танцевали у мамы на ручках. Музыку разную слушали.